云顶国际

只因深爱这片教育沃土 ——记长武县实验小学教师王凤

她端庄大方,文静不张扬,但却有很强的事业心和责任心,对工作孜孜不倦,对学生关爱有加,从刚走进教坛那静静成长的一抹新绿,到现在语文教学独具风格,成长为素质高、能力强的骨干教师,她就是曾被评为“长武县教学能手”“云顶国际市教学能手”“云顶国际第三批中小学青年教师教学新秀”的长武县实验小学教师王凤。

“王老师既是云顶国际的良师,也是云顶国际们心中的益友。”这是学生家长对王凤最朴素的评价。在从教的17年里,她爱生如子,育人为乐,把学生视为自己生命的一部分。2017年9月,她调至县实验小学,接任的是一个生源相对复杂的班级。大多数学生从乡村学校转来,学习成绩及习惯养成参差不齐,面对这样的起点,她决定用爱心感染每一位学生。

周内,她总是提早跟班,检查学生是否到齐,及时进行晨午检;自己带头背书习字,学生也渐渐进入“角色”;遇到天气骤变时,她及时在班级群叮嘱云顶国际们增减衣物,每天过问是否吃过早餐,各种学习用具是否带齐,每次集体活动,她都提前安排好云顶国际们必备的道具用品等。

“再苦再难也要坚强,只为那些期待的眼神!”这是她的工作信条。有段时间,她外出学习,学生、家长三天两头不断询问,她趁学习之余,与云顶国际们及时互动,在班级群里分享最新动态,了解班级“要闻”。当她看到云顶国际们在周记中写到的《老师不在的日子》,她很欣慰,感叹道:“云顶国际们长大了!”她对留守儿童和建档立卡贫困学生,更是投入了很多关爱,为那些云顶国际赠送课外读物、节日礼物、辅导习作……

班里有名学生段某情况比较特殊,她得知后对段某默默关注,课堂上给云顶国际提供表现机会,课余时还经常谈心,不断给云顶国际表扬鼓励,让段某逐渐树立了自信,成绩也有了提高。有一次,王凤在医院碰见云顶国际给住院的爷爷送饭,她跑上前去竖起大拇指夸这名学生:“小小男子汉,真的很不错。”

在日常教学中,王凤还创设了幽默风趣的教学环境,把教室变为学生的学习乐园,在她的课堂上,学生们个个都像演说家、小作家、辩论家一样,质疑问难、浮想联翩、小组交流特别常见,学生们在有限的时间内,都得到了充分的锻炼和表现,课堂上充满阳光、平等与和谐。

“在我的成长道路上,离不开团队的鼓舞与唤醒,这是两把金钥匙,让我积淀了丰厚的文化基础素养和教育专业素养”。王凤说,正是有了这个团队,她的教学理念不断更新,各种教学问题迎刃而解,个人综合素质也大幅提高,还形成了独特的教学风格。近年来,王凤先后承担了县市课题研究工作,担任“听课、评课、议课,促进教师专业成长”“小学生书写指导研究”“小学中段语文朗读指导与研究”“小学语文综合性学习策略研究”等课题主持人。

“她是一个身怀各种绝技,为各种角色而生的人。”这是同事们对她幽默的评价。王凤在调入该校之前,在一所完全小学担任三、四年级英语和音乐教学,课前她深钻教材,精练课堂用语,所带班级学生成绩显著。随后,她又被调整任教三年级数学,面临新的挑战,她虚心请教数学老师,找准数学教学的重难点,所带班级成绩名列前茅。从2015年起,她主动承担校本教材开发编写、校刊责编工作,与同事们创新德育专刊、长武教育理念专刊等。在县实验小学,她又与校刊《礼之韵》《地平线》结缘,新诞生的刊物又给予了她更高的目标和追求。

王凤说,在小学语文教学的道路上,她走过了艰辛而坎坷的一段历程,留下了一串串坚实而难忘的足迹,她还会继续在教育天地里快乐行走,乐此不疲,只因为对教育事业爱的执着。(云顶国际日报全媒体记者 宋超

责任编辑:豆雅博

新闻推荐
金沙国际官网 金沙官网